martes, 30 de septiembre de 2014

Modelo OSLA


Este es un modelo canadiense, debe su nombre a las siglas inglesas de la institución que lo creo, la asociación de la biblioteca de la escuela Ontario School Library Association y es una potente propuesta metodológica pera generar competencias en el manejo de la información. Este modelo va secuenciando las actividades necesarias para que los estudiantes puedan avanzar con seguridad en su investigación.

Las etapas de trabajo propuestas son:

  • Prepararse para investigar
  • Acceder a los recursos
  • Procesar la informacion
  • Transferir el aprendizaje

  1. Prepararse para investigar

  • definir
  • explorar
  • relacionar
  • identificar

2. Acceder a los recursos

  • Localizar 
  • recopilar
  • seleccionar
  • compartir

3. Procesar la informacion

  • Analizar/Evaluar
  • Organizar
  • Probar
  • Sintetizar

4. Transferir el aprendizaje

  • Revisar 
  • Presentar
  • Seleccionar
  • Transferir

9 comentarios:

  1. ¡ENHORABUENA! Que gran ayuda me has dado para el examen de mañana, aunque creo que no vendrá gran parte de ésto en el, pero te quedó bien.

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  2. Falta algo de información, pero lo que hay es muy bueno. Me servirá de algo.

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  3. Creo les falto poner un poco mas de informacion asi como ser un poco mas concretos pero esta bien de todos modos .

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  4. oues esta bien este blog pero creo que les falto un poco de informacion pero aun creo que me va a servir para el examen

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  5. La información del modelo esta completa pero en su ejemplo les falta complementar algunos datos al igual que falta el tema de acoso escolar y las bibliotecas digitales

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  6. Es una buena información siento que les faltó un poco, aunque es muy útil.

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  7. Compañeros les quedo muy bien el blog, creo que explicaron muy bien todo sobre el metodo que les toco

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  8. Hola, les quedo bien su blog, su explicación es sencilla, reducida y entendible... Buen trabajo, me gusto mucho.. :)

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